人教版二年级上册数学分层作业设计

2022-03-22 17:41:29 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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人教版二年级上册数学分层作业设计33 统计第一课时——统计

班级姓名学号

作业设计目标

1、使学生在情境中体验随机出现的数据的收集，整理，描述和分析的过程，会用简单的方法整理和收集数据。

2、使学生初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

作业设计

一、

我们要选班长了，下面是投票后的统计结使学生在情境

果：

中体验随机出姓名王平李丹林南周洋宋明票数

（1）图中每个表示（）票。

（2）王平比李丹多（）票，（）比（）少（）票。

（3）谁应该当选班长？为什么？

20

15

25

35

20

现的数据的收集，整理，描述和分析的过程，会用简单的方法整理和收集数据。

设计意图

难易程度

★

二、

下面是二年级两个班期中考试情况的统

★★

计表：

二（1）班二（2）班

（1）二（1）班优秀的有（）人，比二（2）班优秀的（）人。

（2）二（2）班合格的有（）人，待评的有（）人，二（2）班共有（）人。

（3）你认为两个班哪个班考得好？为什么？

三、元旦快到了，同学们正在准备元旦文艺演出呢？

长星小学低年级学生元旦文艺演出类别人数

统计表

一年级二年级

小品 15 22

唱歌 12 15

舞蹈 20 25

朗诵 8 2

优秀 19 17

合格 8 10

待评 1 1

能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

★★★

（1）一年级参加（）演出的人数最多，（）人数最少。

（2）二年级参加舞蹈演出的比一年级参加舞蹈演出的多（）人。

（3）二年级参加小品和朗诵的一共有（）人。一年级一共有（）人。（4）你还能提什么数学问题？

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