科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【突破训练】

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教科版科学一年级上册第二单元?比拟与测量?测试



.选择题

1.在用纸带帮助测量时,要注意〔 〕。

A.用的手指不用相同 B.每拃的指尖不用相连 C.一拃一拃要相连

2.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做〔 〕。 A. B. C. 3.测量作业本的宽度,最适宜的物体是〔 〕。

A. B.

4.观察比拟下列图,适宜的方法是〔 〕。



A.比拟长短 B.比拟上下 C.AB

5.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?〔 A.不同 B.相同 C.不确定

C.


.填空题

1.观察物体靠〔 〕、〔 〕、〔 〕等方法。 2.我预测自己的课桌有〔 〕拃,实际测量有〔 〕拃。 3.青蛙从〔1〕位置跳到〔2〕位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。



1〕〔 2〕〔

4.—拃通常指〔 〕指尖和〔 〕指尖之间最长的距离。 5.用尺子测量物体时,要把尺子的〔 〕刻度线与物体的一端对齐。 6.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约

80 〕〔填上适宜的长度单位〕;然后又用刻度尺测量橡皮擦的

长度,如下列图所示,图中橡皮擦的长度为〔 cm



.判断题

1.在做比拟时要按照一个标准进行比拟。〔 2.比拟就是比拟几种同类事物的异同、高低。〔


3.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。〔 4.比拟的标准有很多,比方长短、胖瘦、宽窄。〔 5.测量需要知道起点、终点和长度。〔 6.测量纸带不能测量不规那么的物体。〔 .连线题 1.连线题。



.简答题

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?



2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

3.用拃和小方块测量桌面的长,哪个更准确?并说明理由。




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