科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案1套

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教科版科学一年级上册第二单元?比拟与测量?测试



.选择题

1.在用纸带帮助测量时,要注意〔 〕。

A.用的手指不用相同 B.每拃的指尖不用相连 C.一拃一拃要相连

2.花瓣从多到少的排序是〔 〕。

1 2 3 A.1〕〔2〕〔3 B.2〕〔3〕〔1 C.3〕〔2 D.2〕〔1〕〔3

3.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用〔 〕测量最好。

A. B.

4.在测量物体的长度时,我们一般要测量〔 〕次。 A.1 B.2 C.3

5.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做〔 〕。 A. B. C.

1

C.




.填空题

1. 〕是世界通用的同一标准的测量工具。 2.我们通过〔 〕来观察世界。

3.“拃〞是指张开的〔 〕到〔 〕间最长的距离。 4.测量需要让作为标准单位的物体〔 〕相连,需要选定 〕点和〔 〕点。

5.想要直观地比拟测量结果的长短,需要用〔 〕〔填“相同〞或“不同〞〕的标准物来测量。

6.在用物体测量时,要注意〔 〕相连。 .判断题

1.每次测量只测一次就可以。〔

2.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比拟。〔 3.测量时要按照一定的方法进行。〔 4.在做比拟时要按照一个标准进行比拟。〔 5.比拟的标准有很多。〔

6.比拟的标准有很多,比方长短、胖瘦、宽窄。〔 .连线题 1.连线题。




.简答题

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

1

2

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?



4.用拃和小方块测量桌面的长,哪个更准确?并说明理由。




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