小学语文作文公开课评课记录

2023-02-28 21:09:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学语文作文公开课评课记录》,欢迎阅读!
开课,作文,语文,小学,记录

小学语文作文公开课评课记录



时间:11.19

地点:五(5)班教室

参会人员:实验小学全体语文老师

内容:评课

过程:

一、杨华老师就写事作文的看法

1;;三维目标的有机结合,培养了学生的能力。

2;;课堂中老师实效性的指导,让学生打开了话闸子。

3;;两节作文课中,老师都突破了重难点。

4;;有效地促进了学生的写作水平,在习作中陶冶了学生的情操。

5;;课堂中都做到了生生互动、师生互动。

二、向雪梅老师就两节写事作文的评议

1;;目标明确,导入有趣。

2;;优化指导,激活思路。

3;;方法得当,突破难点。

建议:1、教学中还要注意重视写作过程的指导。

;;2、教师要重视习作点评的指导。

三、邹校长谈写作教学

1、老师要在如何激发学生的兴趣,调动学生写作的欲望上下功夫。

2、注重写作过程中的指导和写作后的点评。




3、做到课内外相结合,与阅读相结合。

四、唐开菊主任谈作文教学

1、把握不同阶段进行递进的习作教学。

2、教学中如何层层递进地把握作文教学内容。

3、引导学生审题时准确把握习作要求的内涵与外延。

4、让学生亲身体验,说真话、表真情。

五、陈佳宁组长谈作文教学

1、作文教学要注意积累。

2、平时教学中要做到读写结合。


本文来源:https://www.dywdw.cn/425c61000aa1284ac850ad02de80d4d8d05a0103.html

相关推荐
推荐阅读