2021-2022学年道德与法治四年级下册《我们当地的风俗》第三课时(学案)

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10 我们当地的风俗 第三课时

学案

班级:______ 课时:______ 成绩:______

一、学习目标

1.了解风俗的演变,淘汰或变革落后的风俗。 2.结合具体典型案例,接纳和传承优良的风俗。 二、学习重点难点 【学习重点】

认识不同的节日风俗,理性地对待风俗的演变。 【学习难点】

用发展的眼光鉴别风俗,做到有扬弃地继承。 三、知识构建

1.随着社会的发展,有些风俗需要淘汰或者加以变革。 2.有些风俗是否保留,存在争议。

3.优良的风俗不能被遗忘,需要继承和创新,为了留住这些优良的风俗,国家和社会都在努力。 四、知识训练

1.填空题。

1)随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要 或者加以

2)有些风俗 ,应该淘汰;有些风 ,人们有不同的看法。

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3随着时代的变迁,也有一些 逐渐被人们所遗忘,令人痛心。为了留住这些风俗,国家和社会都在努力。

2.选择题。

1)清明节的时间是( A.农历四月初五前后 B.阳历45日前后 C.农历五月初五

2)重阳节又称( A.“双九节”或“老人节” B.孝顺节 C.踏青节

3)“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”写的是( 景象。

A.春节 B.中秋节 C.重阳节 D.清明节

4)下列说法正确的是( )。 A.凡是流传下来的风俗,我们都应该继承 B.过春节可以自由燃放烟花爆竹 C.踏青春游是清明节的习俗 D.出门办事要挑吉利日子才顺利

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)的


5)生活中的下列行为,我们应该倡导的是( )。 A.大办升学宴 B.文明祭奠先人 C.节日燃放鞭炮 3.判断题。

1)有些风俗不符合时代需要,应该被淘汰。 2)清明节只能是祭祀祖先的节日,和祭扫烈士陵墓、悼念先烈无关。

3)过年时,放鞭炮寄托了人们很多美好的愿望,比如期盼新的一年能平安。

4许多优良的风俗逐渐被人们遗忘是正常合理的现象。 5)清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗。

62006520日,重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

4.简答题。

现如今快要消失的节日有哪些?这些节日有哪些习俗?我们应如何对待这些节日?

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