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求 高一数学集合练习题 集合在数学中是一种重要的概念，具有广泛的应用，它既可以描述一类离散的对象，也可以描述不规则的内容。在数学课上，学生更多地接触集合的概念，并在实践中练习，掌握和体会集合的内涵。对于高一的学生来说，针对集合概念的练习也非常重要。下面我就为大家提供一些优秀的高一数学集合练习题，以助于大家的学习。 题目一：设集合A= {1,2,3} , B={2,3,4}，则集合A∩B的元素个数为多少？ 答案：A、B两个集合的共同元素为2、3，故集合A∩B的元素个数为2个。 题目二：设集合A= { x | x^2 <3 }，则集合A的元素个数为多少？ 答案：根据给出的集合A的定义，集合A中的元素可以由方程x^2<3解得，故集合A的元素个数为2个。 题目三：设集合A={0,1,2,3,4}, B={1,2,3,4,5}，则集合A∪B的元素个数为多少？ 答案：A∪B两个集合的并集元素为0,1,2,3,4,5，故集合A∪B的元素个数为6个。 题目四：设集合A={x|x N,x<8}，B={ y | y N, y>8}，则集合A∩B的元素个数为多少？ 答案：根据给出的集合A、B的定义，集合A、B中不存在共同元素，故集合A∩B的元素个数为0个。 - 1 - 题目五：设集合A={1,2,3,4,5}，B={1,3,5,7,9}，则集合A∪B的元素个数为多少？ 答案：A∪B两个集合的并集元素为： 1,2,3,4,5,7,9，故集合A∪B的元素个数为7个。 以上便是一些典型的高一数学集合练习题，希望大家能够充分理解和掌握集合的相关概念，熟悉集合的习题，积极参与到集合的学习中来。只要努力练习，掌握好基础，才能在数学中取得较大的进步，拿到满意的成绩。 - 2 - 本文来源：https://www.dywdw.cn/d54af4d701d276a20029bd64783e0912a2167c9e.html
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2023-02-10
