【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学语文人教六年级下册(2023年修订)古诗词背诵-六年级下册语文古诗《鸟鸣涧》》，欢迎阅读！
六年级下册语文《鸟鸣涧》教学设计 教学目标： 1、读准字音，尤其是后鼻韵“静、惊、明”，翘舌音“春、山、时、中”，边音“落”，鼻声母“鸟”。通过“涧”字的理解，渗透偏旁表意。 2、理解诗意。通过故事描述初步感悟诗歌的意思。再通过诵读理解诗意。 3、学习吟诵。 教学重点：理解诗意 教学难点：学习吟诵 教学过程： 一、开门见山： 孩子们，今天，我们来学习吟诵一首古诗，它是--板书：《鸟鸣涧》 二、解诗题 1、齐读题目。 2、看到这个字，你能猜出什么是“涧”吗？ 指导：“涧”字有三点水，肯定和水有关，右边的“间”字既表示它的读音，也表示了它的意思呢。两座山之间的小溪沟就叫涧。 3、师总结：《鸟鸣涧》就是有小鸟不时鸣叫的小溪沟。 4、这首诗是我国唐朝著名诗人王维所写，你们对他有多少了解呢？谁来汇报一下，注意用简短的几句话来介绍。 5、那么这首诗又是在什么情况下写给谁的呢？（了解了古诗的作者和背景有利于我们学好古诗，现在请同学们自由的大声的朗读古诗。） 三、读诗音 1、自由朗读古诗，必须把古诗读通读顺。 2、谁来读一读这首诗（指名读，学生评价）（注意读准字音：静、惊、鸣） 3、齐读古诗 4、同学们，古诗的朗诵应该注意什么？（同桌间相互讨论一下这首诗哪些地方应该停顿、哪些地方应该读重音？） 5、学生汇报并试读（学习有自己的想法非常好，相信学完这节课我们肯定会知道该如何读好这首诗。） 6、同学们，这是一首描写什么的诗？（写景的诗）诗中写了哪些自然景物？（人、桂花、夜、山、月、春涧） 四、悟诗情，学吟诵 1、师讲述： 孩子们，诗是心灵的语言，一首诗就是一个美丽的故事。 这个故事发生在一千多年前的一个春天，诗人王维来到好友皇甫岳家里做客。皇甫岳的云溪别墅坐落在一条山涧旁边。白天，王维看到了漫山遍野盛开的花朵，听到了阵阵小鸟的啼鸣，觉得很快乐。夜幕降临了，白天里花枝招展的大山都被染上了漆黑的夜色，小鸟们早就回到了自己的巢里歇息了，劳作了一天的人们也安静下来了。王维和皇甫岳坐在种了许多桂花树的庭院里，四周非常安静，连桂花飘落到衣服上的声音仿佛都能听见。嗅着阵阵花香，感受着这里宁静的美，王维很愉快，他吟出了第一句诗： 出示第一句：人闲桂花落（师生齐读）师贴板书：人闲桂花落，夜静春山空。 2、学习吟诵 如果我们用吟诵的腔调来读，可以怎么读呢？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/e01cc83daa8271fe910ef12d2af90242a895ab3d.html
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2023-03-30
