(同步练习)古诗二首 别董大 高适 送元二使安西 王维

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第三单元 珍惜 ②.古诗二首

一、给下列汉字注音。 曛(

二、比一比,再组词。

(    ) 

(    ) 

雁( 愁( 渭(



(    ) 



(    ) 



(    ) 



(    ) 



三、查字典,按要求填空。

曛:音序_____________,部首_____________,共_______________________画。 渭:音序_____________,部首_____________,共_______________________画。 君:音序_____________,部首_____________,共_______________________画。

四、写出下列字、词在诗句中的意思。

五、划分下列诗句的朗读节奏。

六、读诗句,再做题。

1.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

1)这两句是高适在临行前对董大说的赠言。从哪里可以看出是高适对董大说? ____________________________________________________________________ 2)好友分别,难分难舍,董大的心情一定糟糕到了极点,而真正的朋友这时候

最应该怎么办呢?诗人是怎样劝慰朋友的?这两句诗中哪些词表现出了安慰与鼓励?

____________________________________________________________________ 1.千 曛,北 纷。 2.劝 酒,西 人。 别:_______________________________ 曛:_______________________________ 君:_______________________________ 使:_______________________________

知己:____________________________ 莫愁:____________________________ 朝雨:____________________________ 前路:____________________________


____________________________________________________________________ 3)如果你是董大,你会说些什么呢?

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 1)解释词语。

劝君:__________

故人:_________ 更尽:___________

2)从诗句“劝君更尽一杯酒”中你看见了什么?

____________________________________________________________________ 3)诗句“西出阳关无故人”使你体会到了什么?

____________________________________________________________________

七、根据课文填空。

1《别董大》这是一首_________诗,前两句是写_________,后两句是作者对友人的宽慰。全诗充满了____________________________的精神。诗句流传至今,脍炙人口的名句是______________________________________________________

2《送元二使安西》的作者是___________朝诗人___________“浥”这个字读__________。柳树的颜色是______________________。古诗前两句是_____________(景、写送别)的。这首古诗表达了作者_______________的感情。

3课文中两首诗的相同点是______________________________________________不同点是___________________________________________________

八、阅读古诗,回答问题。

芙蓉楼送辛渐 []王昌龄

寒雨连天夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。



1.第一句诗中的“___________”字和“___________”字写出雨势的平稳连绵,雨悄然而来的动态能为人分明地感知,则诗人因离情萦怀而一夜未眠的情景也自可想见。


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