【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班下学期科学教案《水流到哪里去了》》，欢迎阅读！
幼儿园中班下学期科学教案《水流到哪里去了》 【活动目标】 1、探索城市里水处理的方法。 2、深入了解我们的生活。 3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 【活动准备】 幼儿用书第3册第32页。 【活动过程】 一、水到哪里去了。 1、生活中我们什么时候需要用水？用完的水还能再用吗？用完以后你看见它到哪里去了？ 2、我们已经做过一个小实验，知道雨水能够顺着边沟流走。你知道它们流到哪里去了？它还能再用吗？ 二、窨井的作用。 1 1、教师演示实验：将一块硬纸板做成有边沟的马路，在"边沟"下方剪开一个小洞，倾倒水时，能够发现水从洞里流走了。 2、幼儿观察实验，讨论： 小洞有什么作用？你见过马路上的小洞吗？它们叫什么？是什么样子？猜猜谁到了马路下面又会怎样呢？ 三、脏水能变成干净的水。 1、讨论脏水去了哪里：我们生活中用水洗衣服、洗菜、冲厕所，把水变脏了；天上的雨水把地面冲洗干净了，可自己也变脏了；还有化工厂生产用的水就更脏了，又黑又臭。这么多的脏水怎么办呢？到哪里去了呢？ 2、教师总结：脏水通过很多的小管子、大管子流到了净化站。经过净化以后，再回到江河里面。 3、画一画，设计一个净化站。（有进水口、出水口、净化水的机器，能够把脏水变成干净的水。） 四、活动延伸： 使用幼儿用书，找找水流经的管道。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/fbe294b2ba4ae45c3b3567ec102de2bd9705de83.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-12-04
