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中班教案：小小设计师 (美术活动) 作者：北京市市辖区顺义区怡馨幼儿园 肖海艳 活动领域：艺术领域 【活动前评析】 每天孩子们都会照顾自然角的动植物，可孩子们却发现小乌龟的颜色一点都不好看，想给它换个颜色，孩子们对小乌龟身上的颜色比较感兴趣，为此对幼儿进行有关颜色规律的认识，从而让幼儿掌握有关规律的技能。 【活动目标】 1、能利用自己喜欢的（涂色、粘贴、刷、线条等）方法，有规律的装饰龟背，感受重复装饰的美。 2、操作过程中体验装饰的乐趣。 【活动准备】 1、能利用自己喜欢的（涂色、粘贴、刷、线条等）方法，有规律的装饰龟背，感受重复装饰的美。 2、操作过程中体验装饰的乐趣。 【活动过程实录】 一、创设情景，激发幼儿参与活动的兴趣 春天来了，今天早上我在给乌龟换水时它悄悄的对我说：“我的龟背一年四季都是这中暗暗的颜色，也想穿漂亮的衣服,也能和小朋友到户外去看春天。 1、 看一看今天我班小朋友穿了什么衣服，幼儿相互观察并说一说颜色、规律。 2、 教师已经为小乌龟装饰了几件漂亮的衣服（出示范画），引导幼儿说一说教师用了什么方法装饰的。 3、 小乌龟知道咱们班的小朋友特别棒，想请咱们来为它们设计漂亮的衣服，你们想用什么方法来装饰？让幼儿充分说一说自己的方法。 二、幼儿自选材料装饰龟背，教师巡视指导（放轻音乐） 1、教师介绍装饰材料，重点介绍印画、棉签组等。 安康家园（www.ankang06.org） 2、幼儿自由选择材料进行装饰，教师指导根据个别幼儿情况及时提供支持。 （四组材料：1、油画棒和水彩笔2、毛笔和广告色3半成品粘贴4棉签和报纸球广告色） 三、作品展示。 1、请幼儿介绍一下自己装饰的龟背。 2、对其他幼儿的龟背进行简单评价，并互相欣赏作品。 来源：安康家园（www.ankang06.org）首届幼师大赛作品集 安康家园（www.ankang06.org） 本文来源：https://www.dywdw.cn/49a44bd4360cba1aa811dad2.html
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2022-12-13
