三年级上册音乐教案-1 小酒窝 ︳人音版 (五线谱)

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小酒窝

学习目标:

1.能用甜美的情绪演唱歌曲《小酒窝》

2.能准确用拍手拍腿的方式拍击二拍子,准确唱好附点八分休止符。

3.以小组合作的形式创造性的设计演唱形式。 学习重难点:

重点是对歌曲本身的情绪的把握,以及歌曲中附点八分休止符的掌握。

学习准备:钢琴.教学光盘.教材 学习过程: 一、知识链接 听节奏游戏

左边 0 0 右边 0 0 生练:准确读出,并敲击出节奏。

师导:引导学生掌握八分休止符。 二、自主探究 学习内容:

1.我们的五官中有什么是左边一个,又边一个?眼睛,耳朵。有的人还有两个小酒窝。

2.听歌曲,锻炼学生的敏锐听觉。找出歌曲能分成几部分?情绪是怎么样的?


3.学习分析歌曲:

设问:A 请大家仔细听,老师唱的两句歌词有什么相同和不

提示:歌词 .节奏 .曲调。

设问:B 听我唱曲调,你能听出曲调中出现最多的音是哪几个音吗?

重点练唱: 唱准八分休止处,采用跟唱法。

1 0 63 0 5 3 0 5 6 0 左边 一│个 │右 一│

学生活动:

1.找出歌曲分成几部分。AB

2.反复聆听,小组讨论完成老师在两部分中提出的设问。 教师导学:

引导学生注意聆听思考,提出针对性问题,聆听学生的回答。

鼓励小组讨论后得出答案。

适时语言引导,分出歌曲的两个部分,板书。 三、合作演练 学习内容:

1.选择两句你最喜欢的歌词唱一唱,或选择你觉得最好听的两句旋律哼唱。在小组内有感情地唱给大家听一听。 2.请相邻的两个同学在“呀子喂”处按节奏加上敲击动


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